Aktivizační metoda: Kvarteto

Didaktická hra

• didaktické hry zařazujeme do výuky za účelem prožitku, poznání i výkonu
• intenzivní zapojení do výuky a vyšší soustředěnost než u běžného výkladu
• zpestření všedního vyučování
• získání kladného vztahu k výuce, předmětu
• motivace hrou
• zapojení do výuky – trvalejší pochopení a osvojení studované látky

Kvarteto

• využití informací, které byly nabyty při poslední hodině a při samostatném studiu
• individuální práce
• hra s běžně známými pravidly – usnadnění vysvětlování

Průběh hry

Vážení žáci, minulou hodinu jsme se učili o syntetických makromolekulárních látkách, skončili jsme výčtem některých těchto důležitých látek a dostali jste za úkol si informace o zástupcích znovu nastudovat. Nyní si zahrajeme hru a uvidíme, komu se zadařilo něco si zapamatovat.

• Pravidla hry
• hrajou týmy o 3-4 členech
• cílem hry je nasbírat co největší počet kvartet, kvarteto je označeno stejnou barvou
• jsou náhodně rozdány všechny karty
• začínající hráč má v ruce jednu černou kartu, proto požádá spoluhráče o jeho kartu, musí ovšem říct, co je na ní uvedeno

„Chtěl bych od Filipa FIALOVOU kartu, na které je uveden „NÁZEV“ „POLYAKRYLONITRIL“

• pokud má Filip ČERNOU kartu, kde je v kolonce NÁZEV psáno POLYAKRYLONITRIL, musí kartu hráči odevzdal
• hráč, který takto získal kartu, pokračuje ve hře a ptá se dále kohokoliv na další kartu
• pokud se netrefil, pokračuje ve hře Filip
• pokud chceme získat kartu se vzorcem, napíšeme vzorec na zvláštní papír
• je možné získat kartu pouze pokud má hráč v ruce alespoň jednu kartu tohoto kvarteta
• získaná kvarteta vykládáme před sebe na stůl
• pokud žák získá kvarteto a nemá již v ruce žádnou kartu, hra pro něj končí a na tahu je žák od kterého jsi vzal poslední kartu svého posledního kvarteta
• hra končí, když nikdo ze studentů po určité době nedokáže kvarteta získat – následuje spočítání získaných kvartet, odhalení zbylých karet a poskládání do kvartet

Po vysvětlení pravidel následují doplňkové otázky třídy k pravidlům hry

• Modifikace hry

Pokud by měli studenti problém názvy, zkratky, vzorce či využití vymyslet, je možné na katedru rozházet lístky s možnostmi (bez označení barvou). Hra může být přerušena, celá skupina se půjde podívat na možnosti a po několika desítkách vteřin se vrací a ve hře pokračují.
Další využití materiálu
Možno použít jako pracovní list či test– tabulky, kde je vyplněno jedno či více políček, ostatní políčka žáci doplňují.
Také lze využít přímo herní karty - každý ze skupiny si na konci hry vezme od každé barvy jednu kartu – bude mít za domácí úkol karty vyplnit podle paměti či zápisků a učebnice

 

Téma: Opakování makromolekulárních látek

Kartičky Kvarteto k dispozici zde

Prezentace: Syntetické makromolekulární látky